W ramach projektu "Laboratoria Przyszłości” uczniowie naszej szkoły mieli możliwość uczestniczenia w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych, podczas których budowali i programowali modele z zestawów LEGO Education. Zajęcia te okazały się być nie tylko świetną zabawą, ale także bogatym źródłem wiedzy i kreatywności.
Uczniowie mieli okazję budować żaglowozy według szczegółowych instrukcji. Projekt ten pozwolił im na praktyczne zastosowanie zasad fizyki, takich jak prędkość, siła wiatru oraz kąt nachylenia żagla. Dzięki temu mogli w sposób namacalny zrozumieć, jakie czynniki wpływają na szybkość poruszania się pojazdu napędzanego wiatrem. To było fascynujące zobaczyć, jak dzieci eksperymentują z różnymi ustawieniami i analizują wyniki swoich prób.
Jednym z elementów zajęć było budowanie własnych robotów z zestawów LEGO Education Spike Prime. Uczniowie, korzystając z aplikacji, programowali zbudowane modele, co rozwijało ich umiejętności logicznego myślenia oraz podstawy programowania. Tworzenie i programowanie robotów było dla dzieci nie tylko edukacyjnym wyzwaniem, ale także źródłem ogromnej satysfakcji.
Nasze Laboratorium Przyszłości odwiedziła również klasa I wraz z wychowawczynią Joanną Stupak. Młodsi uczniowie z zachwytem i zaangażowaniem wzięli udział w projektach lego. Próbowali swoich sił w budowaniu, co sprawiło im wiele radości. Jak się okazało, tego rodzaju zajęcia są świetnym sposobem na zainteresowanie nawet najmłodszych uczniów naukami ścisłymi i technologią.
Zajęcia w ramach projektu "Laboratoria Przyszłości" były nie tylko edukacyjne, ale również niezwykle inspirujące dla uczniów naszej szkoły. Dzięki interaktywnym zestawom LEGO Education dzieci mogły rozwijać swoje umiejętności inżynierskie, programistyczne oraz analityczne, a przy tym świetnie się bawić. To doświadczenie na pewno pozostanie w ich pamięci na długo.
Anna Jasiulewicz, Anna Tybinkowska
